學生基測零分要交報告 教師批監察院管太多
自由時報 2012/10/22 〔本報訊〕
監察院關切今年基測零分的學生，要求基層教師寫報告說明，此舉立刻引起家長與教師反彈。（本報資料照，記者蘇孟娟攝）
今年國中基測英文、數學和寫作測驗這三科合計2653人考零分，這個現象引起監察院關切，監察院發函要求教育部進行弱勢學生學習調查，要零分考生的老師寫百字報告，還需提供考生的姓名、家庭狀況以及考零分的原因。此舉引起家長與基層教師反彈，認為監察院管太多。
監察院日前以「調查案件需要」發函教育部，要求教育部提供英文、數學和寫作測驗這三科零分考生的名單、背景資料，和該學生該科國一至國三成績單。監察院會有如此大動作，是因為今年英語科有57人零分、數學有53人零分，寫作測驗更有2593人零級分。
因此教育部要求各基層教師填寫調查表，教師必須提供學生姓名，說明家庭結構狀況、經濟狀況和學生考零分的原因，並且詳細說明學生在校的學習情況。學生家長立刻提出抗議，覺得監察院小題大作，認為父母經濟狀況好壞，跟孩子考零分沒有關係，更有家長質疑有洩漏隱私之疑慮。
此舉也引起基層教師反彈，有國文老師表示，學生在考場應試時睡覺，是其他人不能控制的，結果得到零分居然要「懲罰」老師寫報告；也有老師表示，有些學生已經獲得私校的就學管道，考試只是個形式，學生當然不會認真應考。
資料來源：http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=711931
-------------------------------------------------------------------------
基測零分被查身家 監院挨轟管太多
TVBS 2012年10月22日
今年國中基測一共有2千多人考零分，引發監察院關切，要這些教出零分考生的老師寫報告，提供考生家庭經濟狀況，父母是否離異、是否隔代教養等資訊，讓部分家長質疑被身家調查，不少基層教師也質疑監察院「管過界」，加重老師負擔。
時間到，考生魚貫進入考場，展現3年苦讀成果，不過今年基測寫作測驗、英語、數學三科，共2653人考零分，引發監察院關切，發公文要老師寫報告，提供考生姓名、家庭狀況、零分原因，造成基層教師反彈，質疑監察院「熱心錯了方向」。
全國教師工會副理事長吳忠泰：「監察院的這個作為，不但已經踩了行政紅線，指導學校、指導教育部要怎麼做，任何善意只要是無效的，或甚至是弄錯方向，都沒有資格辯解，他就是不需要做，做了也沒用，做了以後反而是擾民、擾學校。」
配合監察院調查，教育部在928教師節發函各縣市教育局，要教出零分考生的老師，彙整考生相關資料，包括父母是否離婚、是否隔代教養、家庭經濟狀況等，不少家長也質疑考不好，怎麼要被身家調查，擔心被洩漏個資。教育部長蔣緯寧：「我想(監察院)應該是出於善意，我希望不要因為一個調查，增加太多老師的負擔。」
監察委員沈美真：「學生學習成就低落，遠高達6成以上是來自於家庭的因素，光是在學校提供協助，恐怕是不夠的，我們希望社工單位，針對這個部分也要提供協助。」
不過教師公會指出，考生只要隨便寫幾題都至少會有1分，再加上目前高中職招生已經供過於求，就算考了零分，還是有學校可唸，才會導致考生連寫都不願意寫，建議與其檢討教學品質，改革升學制度，才能治本。
資料來源：http://tw.news.yahoo.com/%E5%9F%BA%E6%B8%AC%E9%9B%B6%E5%88%86%E8%A2%AB%E6%9F%A5%E8%BA%AB%E5%AE%B6-%E7%9B%A3%E9%99%A2%E6%8C%A8%E8%BD%9F%E7%AE%A1%E5%A4%AA%E5%A4%9A-043653248.html
-------------------------------------------------------------------------
高市林園高中13生基測作文零分 監委到校關切
自由時報 2012-10-23 〔記者朱有鈴、童涵旎、林曉雲、李欣芳／綜合報導〕
監察院發文要求各校針對國中基測作文零分的學生狀況進行說明，高雄市林園高中因有約十三名學生作文拿零分，監察委員周陽山等人日前到校了解狀況，要求學校進行說明。
林園高中校長莊訓當說，作文零分不見得是學生程度不好，有部份是參加樂學計畫已確定錄取高中，抱持著「考考看」的態度去參加基測，「你要這些學生寫寫選擇題倒還可以，要他們花心力寫作文，他們可能也『懶得寫』！」
高市教育局專門委員戴淑芬建議學校，以較正向的態度看待監察院的調查，老師們可以趁此機會反映基層教學遇到的狀況，讓中央政策與基層需求更加契合。
今年基測作文、英語和數學全國共有兩千六百五十三名考生考零分，監察院要求教育部提供作文、英語、數學三科零分考生的姓名、家庭結構與功能（如是否為單親、是否為隔代教養等）、家庭經濟狀況、考零分原因，且要說明學生在校學習狀況及國一到國三的成績單；但引發外界質疑政府在作零分學生的身家調查，教育部長蔣偉寧昨天說，尊重監察院的職權，調查會從大方向瞭解，不宜涉入個人隱私。 調查此案的監委沈美真說，監院是發現弱勢國中生教育程度低落，甚至看不懂報紙、不會讀注音符號，問題相當嚴重，基於關懷才會進行調查，了解問題所在。
資料來源：http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/oct/23/today-life16.htm
-------------------------------------------------------------------------
基測考零分 監院竟查身家
群師被逼揭學生隱私「太扯」
蘋果日報 2012年10月22日 【劉嘉韻、楊惠琪╱台北報導】
近6年第一次基測寫作測驗零分人數
今年國中基測寫作測驗、英語、數學三科共二千六百五十三人考零分，引發監察院關切弱勢學生學習成就要調查，教育部因此要求教出零分考生的老師寫報告，提供考生姓名、家庭狀況、零分原因等，造成基層教師反彈。教師批評監察院「擾民」、「太扯了」；有家長認為，考不好就要被政府調查「太可怕」，有隱私外洩之嫌。
今年基測寫作測驗共九千多人抱鴨蛋，扣除已透過免試入學管道錄取者，實際上二千五百四十三人零級分，另英語科有五十七人考零分，數學科五十三人考零分。監察院日前以「調查案件需要」為由發函教育部，要求教育部提供寫作測驗、英語、數學三科零分考生名單、背景資料，及該生該科國一至國三成績單。
監院要調查為何有考生基測考零分，要教師填寫學生個資，引發反彈。圖為國中生放學。葉志明攝
還要提供家庭狀況
教育部因而於上月二十八日教師節發函各縣市教育局，再由教育局行文各校，要求教出零分考生的老師填寫調查表，內容包括學生姓名，並說明其家庭結構與功能（如父母是否離婚、是否隔代教養等）、家庭經濟狀況、考零分原因，且詳細說明學生在校學習情況，各縣市須在本月底前彙整回報。
此舉引發基層教師反彈，不願具名的屏東縣國中國文老師說，有八名學生寫作測驗零級分，「學生在考場卻不願寫，不是我能控制，如今卻要寫報告。」且零級分與寫作能力無關，這調查不但擾民而且「很蠢」。
今年基測寫作測驗、英語、數學共二千六百多人考零分。圖為基測考生應考。
「實在是小題大作」
另有教師在台大PTT網站（telnet://ptt.cc）貼文指出，收到公文「很無奈」；也有人批評「太扯了」、「關監察院什麼事」。全國教師會秘書長吳忠泰說，監院要調查案子，教育部卻要教師寫報告，做法唐突不妥。孩子讀國三的北市吳姓家長批評，只因基測零分，就要被查身家及學習歷程，「太可怕了吧？政府實在是小題大作」。民眾陳先生質疑，政府蒐集零分考生名單及背景，有隱私外洩之虞。
監察院副秘書長許海泉昨回應，因監委關心弱勢學生學習成就，也盼提升補救教學效能而做此調查。教育部中教司長張明文說，不清楚監院動機，教育部是被動配合請老師提供資料，若老師有困難可提出，不會刁難；他指監院是首度調查零分學生，教育部從未調查過。
擔任基測寫作測驗閱卷委員多年的淡江大學中文系榮譽教授曾昭旭直言，只有繳白卷、在答案卷畫圖、完全離題或重大違規者，因無法評分才會拿零級分，並非能力不好，若要據此了解考生寫作能力，是監院沒搞清楚狀況。
「繳白卷無關程度」
基測試題研發閱卷單位、台灣師範大學心測中心也說，英、數考零分，皆是未答題、繳白卷所致，與程度無關。
律師林峯正指出，尊重監院有調查權，不認為有侵害個資疑慮，但應清楚說明要學生資料的目的與用途，不能單憑一紙公文，就要教師交出學生背景個資。
監院調查基測0分考生內容與爭議
◎調查目的：監委關心弱勢家庭學生學習成就，也盼提升補救教學效能而做調查
◎調查對象：今年國中基測寫作測驗0級分2543人，英語0分57人，數學0分53人，合計2653人
◎調查內容：
．考生姓名、畢業學校
．家庭結構及功能（如單親、隔代教養、父母離婚或失業、藥物濫用等狀況）、家庭經濟
．考科0分原因
．該生0分考科的國中每學期成績單、在校學習狀況
．改善建議
◎引發爭議：
．考生已畢業，國中教師卻需找舊資料，增加額外負擔
．只因考0分，就得受政府調查身家背景，不合理
資料來源：http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20121022/34590655/
-------------------------------------------------------------------------
基測考0分學生 監察院介入調查被批擾民
ETtoday 2012年10月22日 生活中心／綜合報導
▲監察院行文調查學生個資，是熱心還是管太多？(圖／基測座談會／資料照片)
有老師在網路上抱怨，因為所教學生基測考零分，竟收到監察院公文，要他寫報告，提供考生姓名、家庭狀況、零分原因等，深表不滿；家長聞訊，也覺得考不好就要被調查很奇怪，有洩露隱私之嫌。對此，監院表示，有監委關心弱勢學生學習成就，盼提升補救教學效能才做此調查。
今年國中基測寫作測驗、英語、數學3科共2653人抱鴨蛋，監察院日前以「調查案件需要」為由發函教育部，要求教育部提供寫作測驗、英語、數學3科零分考生名單、背景資料，及學生國一至國三成績單。
9月28日教師節，教育部發函各縣市教育局，再由教育局行文各校，要求教出零分考生的老師填寫調查表，引發基層教師不滿。有老師將公文貼在網路上，批評這份調查「不只擾民也很蠢」，網友也質疑「考零分關監察院什麼事？」，擔心學生個資外洩。
基測試題研發閱卷單位、台灣師範大學心測中心則指出，只有繳白卷、未作答，英、數兩科才會考零分，跟學生程度無關。而曾擔任基測寫作測驗閱卷委員的教授也表示，學生拿零級分是因為無法評分，如在答案卷畫圖、完全離題或重大違規，若要據此了解考生寫作能力，是監院沒搞清楚狀況。
資料來源：http://www.ettoday.net/news/20121022/117218.htm
-------------------------------------------------------------------------
「考零分比考滿分還難」
蘋果日報 2012年10月22日 記者劉嘉韻
監察院以關心弱勢家庭學生學習成就為由，調查考生為何考零分，任教偏遠地區的南投縣爽文國中教導主任王政忠坦言，家庭弱勢或學習成就低，與基測考零分並無直接關聯，在考場不願作答的「都是放棄學習的孩子」，有些人一進考場趴著就睡，基測無法測出這些孩子對學習的興趣，只能透過專業輔導，想辦法激發其學習意願。
大部分是沒填答案
台北市關渡國中教務主任陳文千指出，基測題目不難，要考零分很不容易，寫作測驗就算只有寫一小段，也至少會有一級分，抱鴨蛋者通常是故意不作答或未到離場時間即提早出場，也曾有學生因好奇、好玩，在答案卷上畫圖或寫名字而零分，各校在學生應考前都會宣導試場規則，並安撫應考情緒。
研發基測試題的台灣師範大學心測中心副主任曾芬蘭分析，基測考題皆屬中間偏易，除寫作測驗，其他考科都只有選擇題，亂寫也可能猜對，「考零分比考滿分還難」；如近年英語、數學零分人數都不多，分析零分答案卷發現，大部分是沒填答案，或只答幾題就沒再寫下去。
不代表學習成就低
至於二○○七年才列入基測正式考科的寫作測驗，最多曾於前年有四千五百多人零級分，曾芬蘭表示，考生寫作能力普遍逐年提升，今年寫作測驗僅二千五百多人零級分，四級分以上佔八成（最高六級分）；零級分不代表寫作能力不好，而是因繳白卷等無法給分，要避免抱鴨蛋，「只能靠宣導，要學生好好作答」。
台師大教育心理與輔導學系教授林世華說，基測零分不代表學習成就低，考場中確實有學生明明就會但不願寫，代表放棄學習而不願作答，需透過專業輔導或改變教學模式，激勵這類學生的學習意願。
資料來源：http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20121022/34590664/
-------------------------------------------------------------------------
監院要查基測零分學生背景 蔣偉寧：尊重，但不適宜！
NOWnews 2012年10月22日 記者康仁俊／綜合報導
針對監察院要求教育部調查國中基測寫作測驗、英語、數學三科考零分學生的背景，並要求教師寫報告引發反彈，教育部長蔣偉寧今（22）日雖然表示「尊重監察院的調查」，不過他也認為，監院關懷弱勢是好事，但不適宜涉及學生及家庭隱私，或只針對特定族群去了解，「我不希望一項調查，增加老師負擔」
。
對於監察院的作法，民進黨立委蔡其昌則認為，很多讀私校的學生家庭都是處於經濟後段的族群，「貧窮化會使弱勢家庭兒童在學業上較為落後」，這是連立委都知道的事情，而且如果處理不好，將可能會造成學生二度傷害，監察院不需要大費周章去了解個別學生的問題。
至於立委邱志偉則反問，監察院有行使職權的範圍或內涵，如今卻要去調查基測零分學生的家世背景，「這是你（監院）要調查的嗎？這種監察院不如廢了！」
資料來源：http://www.nownews.com/2012/10/22/91-2865315.htm
-------------------------------------------------------------------------
監院查基測零分學生背景 教長：尊重
國立教育廣播電台 2012-10-22 徐詠絮
監察院發函教育部，要求調查國中基測寫作測驗、英語、數學三科零分考生背景，並要求老師寫報告，提供考生姓名、家庭狀況、零分原因等，引發老師反彈。對此，教育部長蔣偉寧表示，監察院關懷弱勢是好事，教育部予以尊重，但不適宜涉及個人隱私，應該從大面向去了解學生狀況，不希望這項調查增加老師負擔。
今年國中基測寫作測驗、英語、數學三科共2千6百多人抱鴨蛋，引發監察院關切，要調查弱勢學生學習狀況，教育部也發函各縣市教育局，行文給各校要求基測零分考生的老師寫報告，報告內容包括：考生姓名、家庭狀況是否隔代教養或父母離婚、零分原因等。對此，教育部長蔣偉寧表示，尊重監察院調查，但應該從大面向去了解學生狀況，不該太涉入個人隱私，也不希望這樣的調查增加老師負擔。
教育部中教司長張明文表示，調查的出發點是善意，有助於未來的補救教學、教育追蹤，是很好的參考資料，教育部目前已針對國中小國、英、數程度落後學生，進行補救教學的補助，希望十二年國教實施後能拉起中後段的孩子。
資料來源：http://www.ner.gov.tw/index.php?act=culnews&code=view&ids=141788
-------------------------------------------------------------------------
監院查零分生 教長：不涉隱私
中央社 1011022 （中央社記者陳至中台北22日電）
監察院日前發函教育部，要求調查基測零分學生的狀況，教育部長蔣偉寧今天表示，會從大方向瞭解，不會涉入個人隱私。
今年基測有數千名考生零分，引起監察院關切，透過教育部發函給各級學校，請教師協助瞭解學生得零分的原因、家庭狀況等。
教育部長蔣偉寧今天赴立法院報告102年度預算案，會間受訪表示，請學校教師協助是希望瞭解學生的狀況，不會太涉入個人隱私，且調查結果會全面瞭解，作為政策參考，不是討論單一個案的家世狀況。
教育部中等教育司長張明文表示，調查會作為補救教學、追蹤的參考資料，政府推動十二年國教，拉起中後段的孩子很重要。
資料來源：http://www.cna.com.tw/News/aEDU/201210220155.aspx
-------------------------------------------------------------------------
監院查基測零分生 教長：避涉隱私
國語日報 2012/10/23 楊惠芳／臺北報導
針對監察院要求調查學生基測考零分的原因及家庭狀況，引發教師反彈，並認為監察院小題大作一事，教育部長蔣偉寧說，監察院是出於善意，想了解學生基測考零分，是否與學生家庭經濟弱勢有關，教育部將會全面了解，不會涉及個人隱私。
今年國中基測寫作測驗、英語、數學三科共兩千六百五十三人考零分，引發監察院關切弱勢學生學習成就，要求教育部發函給各級學校，請教師協助調查基測考零分學生的背景，包括：學生姓名、家庭狀況（如父母是否離婚、是否隔代教養等）、經濟狀況、考零分原因等，各縣市須在本月底前回報。這項調查引發許多反彈，有教師認為，監察院此舉是「擾民」；有家長說，考不好就要被調查，擔心隱私外泄。
臺灣師大心測中心副主任曾芬蘭表示，基測試題「中間偏易」，學生基測考零分比考滿分還難，考零分大多是學生不願寫、繳白卷。教育部中教司司長張明文說，調查對未來的補救教學、教育追蹤，是很好的參考資料，政府推動十二年國教，就是要把中後段學生拉上來。
資料來源：http://www.mdnkids.com.tw/info/news/content.asp?Serial_NO=80933
-------------------------------------------------------------------------
