2013年1月18日 星期五

【新聞】64%民眾:中小學老師 別逾50歲

64%民眾:中小學老師 別逾50歲

聯合新聞網 2013/01/17 【聯合晚報╱記者游婉琪╱台北報導】

中小學教師最適合的年紀是幾歲?全國教師工會總聯合會今天公布調查結果,八成五民眾希望中小學導師應小於55歲,反映多數人不希望中小學老師年紀過高。全教總指出,中小學老師對退休制度改革最在乎的是年齡,其次才是退休金多寡,呼籲政府推動教師年金改革時,應考慮中小學適任年紀,不要造成「政府多出錢」、「老師勉強留」、「家長不歡迎」的三輸局面。

問到中小學教師最佳工作年齡,選擇22到50歲的民眾最多,共有40.5%;其次是22到55歲,占32.4%。交叉分析後顯示,家中有中小學生的民眾,以及台北市民,對中小學教師有更強烈的年輕化期待。

全教總日前委託民調公司對20歲以上的民眾進行抽樣調查,回收1007份有效樣本。根據調查,民眾被問及最希望中小學導師的年齡時,有64.2%民眾回答50歲以下、20.7%回答55歲以下、6.6%回答60歲以下,僅2.3%回答65歲以下。

全教總調查,超過6成的民眾不希望中小學老師年齡超過50歲。圖片來源/聯合報系資料照
全教總理事長劉欽旭指出,每個工作都有最適任年齡,中小學教師是一份必須與學生高密度互動的工作,但目前40歲以上的教師,絕大多數為師範教育時代所培育,初任教師年齡約20到23歲,到50歲後,通常已服務30年以上,已超過服務的黃金時間。因體力精神不如年輕時旺盛,在校園裡經常淪為不受學生家長歡迎的一群。

據了解,目前教師對教師年金改革的態度,大學教授多半傾向「延退」,中小學教師則比較能接受「減額」。全教總也主張,希望軍公教年金改革,能將大學教授與中小學老師分開處理,給教師更多彈性選擇。

全教總副理事長吳忠泰指出,中小學老師對退休制度最在乎的是年齡,其次才是退休金的多寡,政府推動軍公教退休制度年金改革時,應思考鼓勵老師在有限工作生涯中盡力奉獻發光發熱,比硬把人留下來,卻成為不受歡迎老師更好。

資料來源:http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=436604

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「期待年輕化」64%民眾:中小學導師小於50歲

國語日報 2013/1/18 陳祥麟/臺北報導

全國教師工會總聯合會昨天公布「中小學教師最佳工作年齡調查」民調,結果顯示,八成五民眾希望中小學導師小於五十五歲,七成三認為中小學教師最佳工作年齡是二十二歲到五十五歲。全教總呼籲,政府在年金改革有關延後退休問題,對中小學教師要有更合理規畫。

全教總本月中旬針對全國二十歲以上民眾進行電話抽樣調查,有效樣本一千零七個。六成四的民眾希望中小學導師年齡為五十歲以下,其次是五十五歲以下占兩成。其中,臺北市有七成民眾希望導師年齡在五十歲以下。

在中小學教師最佳工作年齡方面,四成民眾認為應在二十二到五十歲,其次是二十二到五十五歲,占三成二。

全教總副理事長吳忠泰說,民國一百年公務員平均退休年齡五十四點九歲,教育人員五十三點八歲。民調顯示「國人期待中小學教師年輕化」,政府規畫年金及退休制度改革,要考量國人對中小學教師工作年齡的期待,不要變成「政府多出錢,老師勉強留,家長不歡迎」的三輸局面。

資料來源:http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=82256

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調查:中小學教師最好50歲內

中央社 2013/01/17 (中央社記者陳至中台北17日電)

一項調查顯示,台灣民眾認為中小學教師的「最佳工作年齡」是50歲以下,且越年輕的世代,期盼教師年齡越低。(圖為台北市國小聯合教師甄選,中央社檔案照片)

全國教師工會總聯合會委託山水民意研究公司,在本月13、14日針對20歲以上台灣民眾進行電話,有效樣本1007份,在95%的信心水準下,抽樣誤差在正負3.09個百分點之內。

調查顯示,40%的受訪者認為中小學教師「最佳」的工作年齡是50歲以下,32%為是55歲以下,僅有27 %擇更高年齡的選項。

問題改成「喜歡」的中小學導師年齡,高達64%受訪者選擇50歲以下,20%擇55歲以下。而越年輕的世代,期盼的年齡越低。

不過同調查也顯示,國人贊同、反對教師年齡和工作表現相關的比率,約各占一半。

全國教師工會總聯合會理事長劉欽旭表示,中小學教師必須和學生互動,年紀較大的人體力、精神不如年輕時旺盛,而民眾也普遍希望教師年輕化。

全教總副理事長吳忠泰表示,教學現場太多毛毛躁躁的年輕老師,或是太多暮氣沉沉的年長老師,都不是好現象。現在能當上正式教職的年齡約是27歲、28歲,而整體教師(包括大專)的平均年齡是41歲左右。

年近50歲的吳忠泰前幾年擔任導師,走進教室便可察覺學生的失望之情,「學生難免會希望導師是白馬王子,而不是中年阿伯。」

劉欽旭認為,上述調查可作為政府制訂退休制度的參考,改革前應先顧及教育生態及國人的需求,如果一味延後教師退休年齡,恐怕會使新陳代謝出問題,年輕心血更難投入教育職場。

資料來源:http://www.cna.com.tw/News/FirstNews/201301170031-1.aspx

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民調:64.2%受訪者希望中小學教師50歲以下

ETtoday 2013年01月17日 生活中心/綜合報導

全國教師工會總聯合會日前委託山水民意研究公司進行一項調查,結果顯示,64.2%受訪者希望中小學教師的年齡在50歲以下,40.5%認為最適宜的中小學教師年齡應為22至25歲,而且年紀越輕者,期望的中小學教師年齡也越低。此結果將提供給各相關機關,作為制定師資培用政策與退休制度的參考。

全教總理事長劉欽旭指出,目前40歲以上的教師,絕大多數為師範教育時代在師專或師大所培育,到50至53歲時通常已服務30年以上,往往過了服務的黃金時間,在工作內容不變之下,容易因體力精神不如年輕時旺盛;而這一代的教師對於教育政策的多變感受最深,與其被扣配合教改不力的罪名,多數認為不如適時退休。

全教總副理事長吳忠泰則認為,中小學老師對退休制度最在乎年齡,其次才是退休金的多寡,鼓勵一個老師在有限工作生涯中盡力奉獻發光發熱,比硬把人留下來成為後天性不受歡迎老師更好。

這項民調顯示國人希望教師對隊伍年輕化,而之前又有報導「若是五十五歲退休,又比五十歲退休支出更多」,吳忠泰說,年金改革的選項在延退這一項必須針對中小學做更合理的規劃,千萬不要變成政府多出錢、老師勉強留、家長不歡迎的三輸狀況。

此民調是13、14日,經由電話抽樣在全國取得1007位有效樣本,對象為20歲以上的台灣民眾;於95%的信心水準下,本調查誤差在正負3.09個百分點內。

資料來源:http://www.ettoday.net/news/20130117/154075.htm

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全教總調查:8成5民希望 中小學師小於55歲

聯合新聞網 2013/01/18 【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

全國教師工會總聯合會昨天公布調查結果顯示,8成5民眾希望中小學導師應小於55歲,7成3認為中小學教師最佳工作年齡也在55歲以下,反映國人期待中小學老師年輕化。全教總呼籲政府規畫公教人員退休年齡延後時,也要考慮學生及家長的需求。

今年50歲的全教總副理事長吳忠泰兩年前在國中擔任導師,與學生相處融洽。但有位女學生在作文中寫到第一次看到吳忠泰走進教室,「不是期待中的白馬王子走進來,而是一位歐吉桑,覺得晴天霹靂,很失望。」

全教總最近委託民調公司對20歲以上的民眾進行抽樣調查,回收1007份有效樣本。當民眾被問及最希望中小學導師的年齡時,64.2%回答50歲以下,另有2成受訪者的期待老師的年齡可放寬到55歲。台北市民對中小學導師有更強烈年輕化期待。

被問到老師年齡和工作的表現有沒有關係,4成8認為有關係,3成6覺得沒關係。有4成的受訪者回答中小學教師最佳工作年齡是22到50歲,其次是才是22歲到55歲,占3成2。

劉欽旭透露,教育部長蔣偉寧回憶他母校新北市大豐國小中年級的老師,說這位老師很有愛心,但是「很老很老的老師」。劉欽旭查了之後發現,這位老師教蔣偉寧時才50歲。

劉欽旭認為,這項調查可作為政府制訂退休制度的參考,改革前應先考慮教育生態及國人需求,如果一味延後教師退休年齡,恐怕會讓師資新陳代謝出問題,年輕教師更難投入教育職場。

最近軍公教退休制度擬改為90制(年齡加年資合計為90,如教書30年、60歲退休),教育部次長陳益興表示,政府已有高度共識讓國小和幼稚園教師採85制,高中職和大學教師可望與公務人員退休標準齊一為90制,至於國中教師是否歸到85制,還可以再討論。

教師退休目前採75制,50歲即可退休、領月退俸,實際退休年齡平均為53.8歲。

資料來源:http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=436712

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全教總民調 8成5不希望老師

人間福報 2013/1/18 【記者杜憲昌台北報導】

為因應財政改革,引發退休制度爭議,全國教師工會總聯合會昨天公布「中小學教師最適宜工作年齡」民意調查結果。調查對象為二十歲以上國人,其中近八成五受訪者希望中小學導師小於五十五歲,七成三認為中小學教師最佳工作年齡是五十五歲以下。

全教總委託民調公司執行調查,經電話抽樣取得一千零七個有效樣本。雖然在「中小學任課老師的工作表現和年齡相關」問題上,同意和反對的人比率差不多;但即使同意教學表現無關年齡的人,也有百分之八十四點二希望導師年齡在五十五歲以下。

全教總理事長劉欽旭表示,中小學教師是高密度與學生互動的工作,目前四十歲以上的教師,多為師範教育時代師專或師大出身,剛當上教師時的年齡約二十到二十三歲,當服務了三十年以上,容易因體力、精神不若以往,而感到「長江後浪推前浪」。

這一代的教師也對多變的教育政策感受最深,與其被扣上教改配合不力的罪名,多數人都認為不如適時退休。

全教總副理事長吳忠泰表示,政府如果只是極端站在財政考量,就會欠缺其他面向的考慮。鼓勵一位老師在有限的工作生涯中盡力奉獻,要比硬把人留下來成為後天性不受歡迎的老師更好。

對於全教總的調查結果,桃園縣山豐國小教師彭如玉表示,小學有許多唱跳活動課程都需要體力,這對年齡五十歲以上的老師當然會是負擔。

至於家長方面的看法則比較兩極化,有人喜歡年輕的老師,比較有活力;也有人喜歡較資深教師,因為經歷比較夠,其實兩者都各有優缺點。

彭如玉指出,政府要負起責任,讓年長教師的經驗傳承下去,就像師徒制,尤其政府正在考慮延後退休年齡,老師的壓力更大,稍有年紀者若覺得不被重視,更會產生「不如歸去」的感嘆。

所以在探討教師適任以及退休年齡的問題時,應該要有更完整的配套才行。

資料來源:http://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?Unid=291295

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逾7成民眾希望 中小學師年齡低於55歲

蘋果日報 2013年01月17日

全國教師工會總聯合會今公布「中小學教師最適宜工作年齡」調查,針對20歲以上民眾進行調查,共有1007份有效樣本。調查顯示,約有8成5受訪者希望中小學導師小於55歲;約有7成3受訪者希望中小學教師小於55歲以下,反映國人希望教師團隊年輕化的趨勢,這份民調將提供教育部制定師資培育與退休制度參考。

全教總指出,中小學教師是高密度與學生互動的工作,目前40歲以上教師,初任教師年齡約為20到23歲,到了50~53歲時已經服務30年以上,已過服務的黃金時間,體力也不如從前,多數認為不如適時退休,建議政府進行年金改革時,務必納入考慮,切忌變成教育現場的三輸:政府多出錢、老師勉強留、家長不歡迎。

約有7成3受訪者希望中小學教師小於55歲以下。圖為國小教師授課。資料照片

資料來源:http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/life/20130117/161906/

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中小學教師年齡 85%民眾:應小於55歲

自由時報 2013年1月17日 〔本報訊〕

85%民眾認為中小學導師應小於55歲。(資料照,記者沈繼昌攝)

全國教師工會總聯合會調查,詢問民眾期待中小學教師最適合的年齡,有85%民眾認為中小學導師應小於55歲,顯示國人對於中小學教師的年輕化期待。全教總指出,中小學老師對退休制度改革最在乎的是年齡,其次才是退休金多寡,呼籲政府推動教師年金改革時,應考慮中小學適任年紀。

全教總日前委託民調公司對20歲以上的民眾進行抽樣調查,回收1007份有效樣本。調查顯示,有40.5%的民眾認為中小學教師最佳工作年齡,最好在22到50歲之間;其次是22到55歲,占32.4%。

至於民眾被問及最希望中小學導師的年齡時,有64.2%民眾回答50歲以下、20.7%回答55歲以下、6.6%回答60歲以下,僅2.3%回答65歲以下。

全教總理事長劉欽旭指出,中小學教師是一份必須與學生高密度互動的工作,50歲以上的教師通常已服務30年以上,因體力精神不如年輕時旺盛,在校園裡經常淪為不受學生家長歡迎的一群。

全教總指出,中小學老師對退休制度改革最在乎的是年齡,其次才是退休金多寡,呼籲政府推動教師年金改革時,應考慮中小學適任年紀,不要造成「政府多出錢」、「老師勉強留」、「家長不歡迎」的三輸局面。

資料來源:http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=753156

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校園年輕化 八成五盼教師五十五歲以下

中國廣播公司 2013/01/17 (陳映竹報導)

為了瞭解國人對中小學教師的看法,全國教師工會總聯合會公布一項調查,發現八成五的民眾希望,中小學導師年齡小於五十五歲。全教總表示,這顯示國人希望校園年輕化,但國家卻把退休年齡往後延,將把這份調查提供給年金改革相關單位參考。

全國教師工會總聯合委託山水民意研究中心,在一月十三、十四對全國各地進行民調,電話抽樣1007位有效樣本。被問到「希望中小學導師年齡時」,超過六成四回答五十歲以下,二成多希望五十五歲以下。高達八成二認為,中小學教師最適合的年齡在五十五位以下。

全教總副秘書長羅德水分析,「政府現在在做退休改革,把退休年齡往後延,但社會卻希望老師年輕化,兩者明顯矛盾,希望政府改革時,要注意職場特殊性。」

全教總副理事長吳忠泰認為,這項民調顯示,國人希望教師隊伍年輕化,而之前有報導「若五十五歲退休,又比五十歲退休支出更多」,年金改革的選項在延退這部分,必須針對中小學教師做更合理規劃。

資料來源:http://www.bcc.com.tw/news/newsview.asp?cde=1987733

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中小學 民眾偏好年輕老師

台灣立報 2013-01-17 【記者鄭諺鴻台北報導】

全國教師工會總聯合會17日公布「中小學教師最適宜工作年齡」調查結果,85%受訪者希望中小學導師低於55歲;73%認為中小學教師最佳工作年齡是55歲以下,調查反映民眾偏好年輕的中小學教師,有年齡歧視之嫌。

若欠規劃 政府親師三輸

矛盾的是,民眾面對「中小學任課老師的工作表現和年齡是否相關」的問題時,45.5%認為有相關,也有43.3%認為不相關。被問到「希望中小學導師的年齡」時,全體回答在50歲以下者佔64.2%最多、其次為55歲以下者佔20.7%、60歲以下為6.6%、65歲以下為2.3%,經交叉分析,接近85%的受訪者希望中小學導師小於55歲。

在「中小學教師的最佳工作年齡方面」,國人整體認為22至50歲之間者佔40.5%最多、其次22至55歲者佔32.4%、22至60歲者佔15.0%、22至65歲者佔5.4%,經交叉分析,認為教師工作表現和其年齡無關者,對於教師最適宜工作年齡有68.1%支持在55歲以下;認為中小學教師工作表現和年齡相關者,認為中小學最適宜年齡為55歲以下者,高達82%。

▲全國教師工會總聯合會17日公布「中小學教師最適當工作年齡」民調結果,8成以上受訪者希望老師小於55歲,反映多數人不希望中、小學老師年紀太大。(圖文/楊萬雲)

全教總理事長劉欽旭指出,每個工作有其工作特性及適任年齡,中小學教師是高密度與學生互動相關的工作。目前40歲以上的教師,大多數為師範教育時代在師專或師大所培育,初任教師年齡約為20到23歲,到50至53歲時通常已服務30年以上,往往過了服務的黃金時間。

全教總副理事長吳忠泰認為,中小學老師對退休制度最在乎年齡,其次才是退休金多寡。這項民調顯示國人希望教師隊伍年輕化,之前有報導「若是55歲退休,又比50歲退休支出更多」,年金改革的選項在延退這一項,必須針對中小學做更合理的規劃,千萬不要變成政府多出錢、老師勉強留、家長不歡迎的三輸現象。

教學熱忱比年紀重要

全國校長協會理事長薛春光說,不清楚全教總以55歲切割的標準為何,是以學生或老師觀點來設定?他認為不應以年齡做切割,目前教育現場仍有不少55至60歲教師相當活躍,獲得孩子們的喜歡與尊敬。富有教學熱忱的老師,志業就是奉獻給教育,給老師們好的工作環境,比討論幾歲退休更重要。

全國家長團體聯盟理事長吳福濱強調,好老師不該以年齡為界,家長在意的是有沒有教學熱忱,有些老師退休前都還是家長口中的「明星老師」。年齡或許會影響體力、健康,但重點是老師的心態,教學現場有上進跟不認真的老師,各年齡層都有。

退休2年的陳姓老師說,年齡不是問題,有沒有教學熱忱才是重點。學校新進老師可和資深老師互相切磋,新進老師不要看扁自己,多多累積自然就有經驗;資深教師可分享教學理念或成立讀書會。任教國小8年的許姓老師也說,家長對老師的年齡難免會刻板印象,只要教學理念夠清楚,基本上不需擔心。

家長劉先生表示,不管年輕或資深教師都有各自專業領域,只要孩子學習能跟上進度,老師年齡不是問題。家長楊小姐則說,全面換成年輕老師也沒有不好,學校可趁機「新陳代謝」,改變不同的教學風格,當然也不能否認資深教師的努力。

全教總這份民調在1月13、14日針對20歲以上台灣民眾進行電話,有效樣本1,007份,在95%的信心水準下,抽樣誤差在正負3.09個百分點之內。

資料來源:http://www.lihpao.com/?action-viewnews-itemid-125884

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學生叫他「歐吉桑」 50歲班導很受傷

中時電子報 2013-01-18 中國時報 林志成/台北報導

▲現年50歲的全國教師工會總聯合會副理事長吳忠泰(左),在國中校園內已被認為是「老」師,讓他感覺如青天霹靂。(林志成攝)

 「女學生在作文中提到,原本以為會遇到一個白馬王子老師,沒想到來一個歐吉桑。」現年五十歲的全國教師工會總聯合會副理事長吳忠泰,前年起到台北市敦化國中任職、擔任導師,像他這種年紀的人在校園裡,被有些學生形容為「歐吉桑」,讓他感覺「很受傷」。

 據統計,民國一百年退休公務員平均年齡五四.九歲、教育人員五三.八歲。公教人員這麼早領月退,退撫基金負荷不了,政府決定改革退休制度,從七五制變為八五制,將公教退休年齡延到六十歲以後。

 全國教師工會總聯合會日前委託山水民意研究公司對國內二十歲以上成年人進行問卷調查,有效樣本一○○七份。對中小學導師年齡,調查顯示,六四.二%國人認為應在五十歲以下、五十五歲以下者占二○.七%,也就是八成五認為中小學導師應小於五十五歲。七成三認為中小學教師最佳工作年齡是五十五歲以下。

 吳忠泰以自身經驗說,前年起,他在敦化國中當導師,新生訓練兩天,他就記住班上全部三十七位學生的名字,並在開學前逐一打電話跟家長或學生聯繫過,充滿熱情的投入工作。但開學三個月後,一名女學生的作文內容讓他覺得「青天霹靂」、很受傷。

 全國教師工會總聯合會理事長劉欽旭呼籲,政府修改退休制度,應注意到一般民眾對老師工作年齡的看法。教育部次長陳益興表示,現公務員退休已採八五制,但教育人員仍是七五制,未來兩者將同步都採八五制。

資料來源:http://life.chinatimes.com/LifeContent/1408/20130118000798.html

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「中小學教師最適宜工作年齡」民調結果─國人普遍期待中小學教師年輕化

苦勞網 2013/01/17 全國教師工會總聯合會

為瞭解國人對於中小學最適宜工作年齡的認知,全國教師工會總聯合會日前委託山水民意研究公司,在本月13、14日對全國各地進行民調,在對象為20歲以上的國人中,有八成五希望中小學導師小於55歲,七成三認為中小學教師最佳工作年齡是55歲以下,這普遍反映了國人對於中小學教師工作狀態的認知,教育現場的師資生態,是否會在這波退休制度改革後違背國人的期待,值得各界關切。

這項民調的進行,是希望使當前教師新陳代謝政策研議更有民意基礎,日前經由電話抽樣在全國取得1007位有效樣本,全教總將把結果送請各相關機關參考,作為制定師資培用政策與退休制度的參考。

根據上述民調結果,國人對於「中小學任課老師的工作表現和它的年齡是否相關」,回答意見紛歧(45.5%對43.3%),但被問到希望中小學導師的年齡時,卻有一致性,全體回答在50歲以下者佔64.2%最多,其次為55歲以下者佔20.7%,60歲以下為6.6%,65歲以下為2.3%,回答無明確意見者為6.2%。經過交叉分析;其中認為工作表現和其年齡沒有相關者,希望導師在55歲以下者也有84.2%,這和認為有相關者希望導師在55歲以下者有93.1%,兩者更只有9%的差別!

在中小學教師的最佳(最適宜)工作年齡方面,國人整體認為22~50歲之間者佔40.5%最多,其次22~55歲者佔32.4%,22~60歲者佔15.0%,22~65歲者佔5.4%,無明確意見者為6.6%。同樣的,經過交叉分析,在認為教師工作表現和其年齡無關者,對於教師最適宜工作年齡有68.1%支持在55歲以下,而認為中小學教師工作表現和年齡相關者,認為中小學最適宜年齡為55歲以下者,高達82%。

全教總理事長劉欽旭指出,每個工作有其工作特性,也有最適任年齡,且是由整個社會長期所形成的認知,中小學教師是高密度與學生互動相關的工作。由於目前四十歲以上的教師,絕大多數為師範教育時代在師專或師大所培育,初任教師年齡約為20到23歲,到50~53歲時通常已服務30年以上,往往也過了服務的黃金時間,在工作內容不變之下,容易因體力精神不如年輕時旺盛,導致激起長江後浪推前浪的念頭,而這一代的教師對於教育政策的多變感受最深,與其被扣配合教改不力的罪名,他們多數認為不如適時退休。

全教總副理事長吳忠泰認為:中小學老師對退休制度最在乎年齡,其次才是退休金的多寡,鼓勵一個老師在有限工作生涯中盡力奉獻發光發熱,比硬把人留下來成為後天性不受歡迎老師更好。這項民調顯示國人希望教師對隊伍年輕化,而之前又有報導「若是五十五歲退休,又比五十歲退休支出更多」,則年金改革的選項在延退這一項必須針對中小學做更合理的規劃,千萬不要變成三輸(政府多出錢、老師勉強留、家長不歡迎)

劉欽旭理事長表示,該會對退休制度的主張,一定是透過會員代表大會做成理性決定,不會由一人決定或配合任何政黨政策行動,但歡迎各政黨參考採納,各政黨或政府部門的方案若能接受該會主張,該會會樂意溝通,但若草率改革而不顧教育生態需求及國人意見,該會也必據理批判或抗爭。

資料來源:http://www.coolloud.org.tw/node/72430

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